|
Wartość:
bezpłatny!
Autor:
Zespół QnowHow
Data publikacji: 20-03-2009
Ocena:
aktualnie brak ocen
|
| Czy wiesz, że 4 Edycja wytycznych FMEA (AIAG 2008) wprowadza znacznie ostrzejszą skalę ocen częstości, nieco ostrzejszą skalę ocen dla wykrywalności, ale łatwiejszą w interpretacji, osiem alternatywnych formularzy PFMEA oraz nowe podejście do planowania działań zapobiegawczych, nie bazujące głównie na RPN (WPR)! więcej | |
|
Wartość:
40 pkt.
Autor:
Zbigniew Dziuba
Data publikacji: 12-01-2009
Ocena:
3.5
|
| Prowadzone na odpowiednim poziomie usługi edukacyjne stanowią istotny czynnik wpływający na tempo rozwoju gospodarki. Szczególnie ważne są one w kraju, w którym znaczna część społeczeństwa posiada kwalifikacje solidne, lecz niedostosowane do aktualnych potrzeb rynku, lub jest ofiarą płatnych szkół uczących o niczym. Kształcenie społeczeństwa powinno być prowadzone na wszystkich poziomach systemu edukacyjnego w sposób zapewniający odpowiednią jakość procesów edukacyjnych. W osiągnięciu takiego stanu niewątpliwie pomocnym będzie standard ISO IWA 2:2003 [1], obecnie aktualizowany (ISO IWA 2:2007). Dokument ten jest przewodnikiem, ułatwiającym poprawne wdrożenie w sektorze edukacji wymagań normy ISO 9001:2000 [2]. Biorąc pod uwagę znaczącą zależność sektora edukacji od środków budżetowych, ten element należy pozostawić rządowi i samorządom – bez impulsu inicjującego, wspartego publicznym groszem niewiele zostanie osiągnięte. Pozostaje jednak znacząca część sektora edukacyjnego, która zanim uzyska możliwość wykazania kompetencji w nauczaniu musi wykazać kompetencje w pozyskaniu ucznia – klienta. Klient w sytuacji wielości podmiotów oferujących ten sam produkt poszukuje wyznaczników odpowiedniej jakości, jednocześnie często nie będąc w stanie dokonać jakiejkolwiek merytorycznej oceny. Pomocną w wyborze odpowiedniej organizacji szkoleniowej może być rekomendacja zewnętrzna, dokonana na podstawie kryteriów stworzonych dla tego rodzaju organizacji. Odpowiednią propozycję dla organizacji szkoleniowych zajmujących się prowadzeniem szkoleń i dokształcaniem przygotowano w Niemczech. Jest to trzystopniowy model zarządzania jakością QM STUFEN-MODELL opisany w standardzie PAS 1037:2004 [3]. więcej | |
|
Wartość:
20 pkt.
Autor:
Renata Preiss
Data publikacji: 01-10-2008
Ocena:
3.2
|
Tradycyjne podejście do organizacji to przede wszystkim skupienie się na schemacie organizacyjnym, będącym podstawą identyfikacji organizacji, jej działań i odpowiedzialności. Układ jednostek i stanowisk, hierarchiczna struktura zależności, a co za tym idzie pionowe podporządkowanie przepływu informacji okazały się niewystarczające w dobie ciągłego rozwoju i postępu. więcej |
|
|
Wartość:
bezpłatny!
Autor:
Magdalena Gawin
Data publikacji: 01-10-2008
Ocena:
3.5
|
Przedsiębiorcy muszą stawić czoła rosnącym wymaganiom klientów, zwłaszcza gdy swoje towary i usługi chcą oferować na rynkach europejskich. Zdobyte certyfikaty stały się jednym z niezbędnych elementów działalności gospodarczej, pozwalającym utrzymać się na konkurencyjnym rynku. więcej |
|
|
Wartość:
20 pkt.
Autor:
Marcin Półtorak
Data publikacji: 25-09-2008
Ocena:
aktualnie brak ocen
|
| Wymagania klienta mogą być czasem niejasne jak również ubogo wyartykułowane. Niezbędna jest więc w takim przypadku odpowiednia metoda, umożliwiająca zrozumienie sensu wypowiedzi klienta oraz przetworzenie jego oczekiwań na techniczne cechy produktu. Odpowiedzialność za to ponosi dostawca. Każdemu dialogowi z potencjalnym użytkownikiem towarzyszą zazwyczaj subiektywne oraz emocjonalne stwierdzenia dotyczące jego potrzeb. W wyniku takiego spotkania powinny one przyjąć formę obiektywną oraz techniczną zrozumiałą dla inżyniera. więcej | |
|
Wartość:
40 pkt.
Autor:
Agnieszka Misztal
Data publikacji: 23-09-2008
Ocena:
aktualnie brak ocen
|
| Norma PN-EN ISO 9001:2001 „Systemy Zarządzania Jakością. Wymagania” ma charakter uniwersalny i adresowana jest właściwie do wszystkich organizacji, które pragną udowodnić wiarygodność względem swoich klientów. Jednak zauważa się pewną specyfikę systemów zarządzania jakością w przedsiębiorstwach branży spożywczej, w tym zakładów mięsnych. Specyfika ta wynika przede wszystkim ze szczególnego rozumienia jakości w sensie zapewnienia tzw. zdrowotności produktów. Swoistość wiąże się również z obowiązkiem wdrażania kodeksu HACCP, który może spełniać znaczną część wymagań normy PN-EN ISO 9001:2001. Można właściwie stwierdzić, iż wdrożenie systemu zarządzania jakością łącznie z kodeksem HACCP lub w przedsiębiorstwie spełniającym jego wymagania, jest o wiele prostsze niż w przypadku opracowywania systemu od podstaw. Nie oznacza to, że HACCP jest alternatywą systemu zarządzania jakością. Posiadają one sporo cech wspólnych, ale ukierunkowane są na różne od siebie cele. więcej | |





